Formation Equiper de seconde intervention ESI
Programme Equiper de seconde intervention ESI
PROGRAMME
Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes spécifiques
THEORIE
Rappel des connaissances de base (feu, extinction, extincteurs, RIA, maintenance du matériel, etc.)
Rôle de l'équipier de seconde intervention
- Gérer les opérations
- Mettre en sécurité les intervenants
Les moyens de lutte contre l'incendie
- Les différents matériels (RIA, lance, canons à eau ou autre) et leurs spécificités
- Savoir les utiliser
La prévention des incendies
- Règles de prévention
- Les exercices d'évacuation
Les fumées
- Savoir se protéger des fumées pour les voies respiratoires
PRATIQUE
Exercice d'extinction sur feux réels
Les moyens automatiques d'extinction et de détection incendie
Bilan, évaluation et synthèse de la formation
Observation
- La réalisation d'un feu est soumise à autorisation dans certains lieux et pendant certaines périodes de l'année
Durée préconisée : 1/2 journée, soit 3,5 heures
Profil formateur : formateur habilité à former en sécurité incendie
Contexte réglementaire : Art. R.4227-39 du Code du Travail
Cette formation est préconisée en intra-entreprise
Prochaine date
Voir nos calendriers des formations
Durée
1 jour
Référence Formation
6-SP-EPI
Objectifs
Etre en mesure d'utiliser les moyens de lutte contre contre un incendie complémentaire pour agir efficacement en seconde intervention face aux différents types de feux
Savoir prendre les mesures nécessaires à la sécurité incendie
Savoir prendre les mesures nécessaires à la sécurité incendie
Public
Personnes travaillant en maintenance, responsables, agents de sécurité, personnes désignées des équipes incendie
Pré-requis
Etre EPI est un plus
Nombre minimum de stagiaire : 4
Nombre maximum de stagiaire : 8
Moyens pédagogiques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation équipée d’un vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard ainsi qu’un ordinateur par participant pour les formations informatiques.
Positionnement préalable oral ou écrit sous forme de tests d'évaluation, feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation.
En fin de stage : QCM, exercices pratiques ou mises en situation professionnelle, questionnaire de satisfaction, attestation de stage, support de cours remis à chaque participant.
Formateur expert dans son domaine d’intervention
Apports théoriques et exercices pratiques du formateur
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle des participants
Réflexion de groupe et travail d'échanges avec les participants
Pour les formations à distance : Classe virtuelle organisée principalement avec l’outil ZOOM. Assistance technique et pédagogique : envoi des coordonnées du formateur par mail avant le début de la formation pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours à distance.
Centre de Formation Marseille - Toulon
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