Formation Introduction aux bases de données et au langage SQL
Programme Introduction aux bases de données et au langage SQL
PROGRAMME
Introduction aux bases de données
- Définition : base de données, serveur de base de données, SGBD/R
- Le modèle relationnel
- Table, ligne, colonne et type de données
- Clef primaire et unicité
- Liaisons entre tables et notion d'intégrité référentielle
- Ateliers : discussion autour d'un schéma de base de données
Extraire les données
- Qu'est-ce qu'une requête d'extraction ?
- Lister les valeurs à retourner avec SELECT
- Filtrer les données avec la clause WHERE
- Retourner des lignes sans doublon (DISTINCT).
- Opérateurs de restriction (BETWEEN, IN, LIKE )
- Opérateurs numériques
- Ateliers : écriture et exécution de chaînes SELECT
Interroger les données de plusieurs tables
- Rôle des jointures
- Jointure interne & jointure externe
- Opérateurs ensemblistes (UNION, INTERSECT et EXCEPT)
- Ateliers : interrogation de plusieurs tables ; correspondances et non correspondances
Ordonnancement et statistiques
- Trouver des valeurs agrégées (MIN, MAX, AVG, SUM...)
- Calculer des agrégats relatifs avec GROUP BY
- Filtrer les valeurs agrégées avec HAVING
- Ateliers : écriture de plusieurs requêtes statistiques
Présenter les données
- Utiliser des alias pour présenter les données des colonnes
- Conversion de types de données
- Effectuer des choix à l'aide de l'opérateur CASE
- Trier les données avec une clause ORDER BY
- Ateliers : écriture de requêtes SQL (alias, tri, CASE)
Synthèse
- QCM récapitulatif
Prochaine date
Voir nos calendriers des formations
Durée
2 jours
Référence Formation
4-SQL-NEW
Objectifs
Formation "découverte" qui vous permettra de comprendre les bases de données relationnelles, leurs principes de fonctionnement, ainsi que le SQL
Public
Aucun
Pré-requis
Pas de prérequis
Nombre minimum de stagiaire : 4
Nombre maximum de stagiaire : 8
Moyens pédagogiques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation équipée d’un vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard ainsi qu’un ordinateur par participant pour les formations informatiques.
Positionnement préalable oral ou écrit sous forme de tests d'évaluation, feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation.
En fin de stage : QCM, exercices pratiques ou mises en situation professionnelle, questionnaire de satisfaction, attestation de stage, support de cours remis à chaque participant.
Formateur expert dans son domaine d’intervention
Apports théoriques et exercices pratiques du formateur
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle des participants
Réflexion de groupe et travail d'échanges avec les participants
Pour les formations à distance : Classe virtuelle organisée principalement avec l’outil ZOOM. Assistance technique et pédagogique : envoi des coordonnées du formateur par mail avant le début de la formation pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours à distance.
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