Formation Comprendre le code pour mieux décider
Programme Comprendre le code pour mieux décider
PROGRAMME
Vocabulaire, Patterns et architecture
- Architectures
- Couches logicielles
- Frameworks
Premiers pas de "Codeur"
- Présentation des langages et des plateformes de développement
- Présentation des concepts liés au code
- UML : langage de modélisation
- Syntaxe / Sémantique
- Bug / Message d'erreur
La conception Objet
- Caractéristique d'un programme « objet » ?
- Vocabulaire et concepts (classes, instances)
- Réutiliser les traitements et les données (héritage)
- Un même nom pour des traitements différents (polymorphisme)
- Principe d'ouverture/fermeture (OCP)
- Exemples de mauvaises conceptions
Adaptation aux changements
- Prise en compte de demandes d'évolution
- Mise en application de l'Agilité et de la collaboration
- Programmation des nouvelles demandes
- Réaliser différentes modifications de votre code en priorisant les demandes par la valeur
Revenir sur les apprentissages et comment les mettre en œuvre
Session de questions / réponses
Prochaine date
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Durée
2 jours
Référence Formation
5-CO-ECRI
Objectifs
Appréhender le code et les pratiques de développement
Ecrire du code en groupe et individuellement
Comprendre les enjeux de l'algorithmique et des performances du code
Percevoir les bénéfices des pratiques collaboratives et agiles de management de projet
S'approprier les règles et la philosophie de la programmation
Ecrire du code en groupe et individuellement
Comprendre les enjeux de l'algorithmique et des performances du code
Percevoir les bénéfices des pratiques collaboratives et agiles de management de projet
S'approprier les règles et la philosophie de la programmation
Public
Décideur, Directeur, Chef de projet
Pré-requis
Aucun
Nombre minimum de stagiaire : 4
Nombre maximum de stagiaire : 8
Moyens pédagogiques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation équipée d’un vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard ainsi qu’un ordinateur par participant pour les formations informatiques.
Positionnement préalable oral ou écrit sous forme de tests d'évaluation, feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation.
En fin de stage : QCM, exercices pratiques ou mises en situation professionnelle, questionnaire de satisfaction, attestation de stage, support de cours remis à chaque participant.
Formateur expert dans son domaine d’intervention
Apports théoriques et exercices pratiques du formateur
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle des participants
Réflexion de groupe et travail d'échanges avec les participants
Pour les formations à distance : Classe virtuelle organisée principalement avec l’outil ZOOM. Assistance technique et pédagogique : envoi des coordonnées du formateur par mail avant le début de la formation pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours à distance.
Centre de Formation Marseille - Toulon
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