Formation Big Data - Enjeux et opportunité
Programme Big Data - Enjeux et opportunité
PROGRAMME
Introduction
- Les origines du Big Data : un monde de données numériques, l'e-santé, chronologie
- Une définition par les quatre V : la provenance des données
- Une rupture : changements de quantité, de qualité, d'habitudes
- La valeur de la donnée : un changement d'importance
- La donnée en tant que matière première
- Le quatrième paradigme de la découverte scientifique
Big Data : traitements depuis l'acquisition jusqu'au résultat
- L'enchaînement des opérations
- L'acquisition
- Le recueil des données : crawling, scraping
- La gestion de flux événementiels (Complex Event Processing, CEP)
- L'indexation du flux entrant
- L'intégration avec les anciennes données
- La qualité des données : un cinquième V ?
- Les différents types de traitement : recherche, apprentissage (machine learning, transactionnel, data mining)
- D'autres modèles d'enchaînement : Amazon, e-Santé
- Un ou plusieurs gisements de données ? De Hadoop à l'in-memory
- De l'analyse de tonalité à la découverte de connaissances
Relations entre Cloud et Big Data
- Le modèle d'architecture des clouds publics et privés
- Les services XaaS
- Les objectifs et avantages des architectures Cloud
- Les infrastructures
- Les égalités et les différences entre cloud et Big Data
- Les clouds de stockage
- Classification, sécurité et confidentialité des données
- La structure comme critère de classification : non structurée, structurée, semi-structurée
- Classification selon le cycle de vie : données temporaires ou permanentes, archives actives
- Difficultés en matière de sécurité : augmentation des volumétries, la distribution
- Les solutions potentielles
Introduction à l'Open Data
- La philosophie des données ouvertes et les objectifs
- La libération des données publiques
- Les difficultés de la mise en œuvre
- Les caractéristiques essentielles des données ouvertes
- Les domaines d'application
- Les bénéfices escomptés
Matériel pour les architectures de stockage
- Les serveurs, disques, réseau et l'usage des disques SSD, l'importance de l'infrastructure réseau
- Les architectures cloud et les architectures plus traditionnelles
- Les avantages et les difficultés
- Le TCO
- La consommation électrique : serveurs (IPNM), disques (MAID)
- Le stockage objet : principe et avantages
- Le stockage objet par rapport aux stockages traditionnels NAS et SAN
- L'architecture logicielle
- Niveaux d'implantation de la gestion du stockage
- Le "Software Defined Storage"
- Architecture centralisée (Hadoop File System)
- L'architecture Peer-to-Peer et l'architecture mixte
- Les interfaces et connecteurs : S3, CDMI, FUSE, etc.
- Avenir des autres stockages (NAS, SAN) par rapport au stockage objet
Protection des données
- La conservation dans le temps face aux accroissements de volumétrie
- La sauvegarde, en ligne ou locale ?
- L'archive traditionnelle et l'archive active
- Les liens avec la gestion de hiérarchie de stockage : avenir des bandes magnétiques
- La réplication multisites
- La dégradation des supports de stockage
Méthodes de traitement et champs d'application
- Classification des méthodes d'analyse selon le volume des données et la puissance des traitements
- Hadoop : le modèle de traitement Map Reduce
- L'écosystème Hadoop : Hive, Pig. Les difficultés d'Hadoop
- OpenStack et le gestionnaire de données Ceph
- Le Complex Event Processing : un exemple ? Storm
- Du BI au Big Data
- Le décisionnel et le transactionnel renouvelés : les bases de données NoSQL
- Typologie et exemples
- L'ingestion de données et l'indexation
- Deux exemples : splunk et Logstash
- Les crawlers Open Source
- Recherche et analyse : Elasticsearch
- L'apprentissage : Mahout. In-memory
- Visualisation : temps réel ou non, sur le Cloud (Bime), comparaison QlikView, Tibco Spotfire, Tableau
- Une architecture générale du data mining via le Big Data
Cas d'usage à travers des exemples et conclusion
- L'anticipation : besoins des utilisateurs dans les entreprises, maintenance des équipements
- La sécurité : des personnes, détection de fraude (postale, taxes), le réseau
- La recommandation. Analyses marketing et analyses d'impact
- Analyses de parcours. Distribution de contenu vidéo
- Big Data pour l'industrie automobile ? Pour l'industrie pétrolière ?
- Faut-il se lancer dans un projet Big Data ?
- Quel avenir pour les données ?
- Gouvernance du stockage des données : rôle et recommandations, le Data Scientist, les compétences d'un projet Big Data
Prochaine date
Voir nos calendriers des formations
Durée
2 jours
Référence Formation
4-PP-BIG
Objectifs
Découvrir les principaux concepts du Big Data
Identifier les enjeux économiques
Evaluer les avantages et les inconvénients du Big Data
Comprendre les principaux problèmes et les solutions potentielles
Identifier les principales méthodes et champs d'application du Big Data
Identifier les enjeux économiques
Evaluer les avantages et les inconvénients du Big Data
Comprendre les principaux problèmes et les solutions potentielles
Identifier les principales méthodes et champs d'application du Big Data
Public
DSI, directeurs techniques, chefs de projet, architectes, responsables SI
Pré-requis
Connaissances de base des architectures techniques
Nombre minimum de stagiaire : 4
Nombre maximum de stagiaire : 8
Moyens pédagogiques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation équipée d’un vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard ainsi qu’un ordinateur par participant pour les formations informatiques.
Positionnement préalable oral ou écrit sous forme de tests d'évaluation, feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation.
En fin de stage : QCM, exercices pratiques ou mises en situation professionnelle, questionnaire de satisfaction, attestation de stage, support de cours remis à chaque participant.
Formateur expert dans son domaine d’intervention
Apports théoriques et exercices pratiques du formateur
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle des participants
Réflexion de groupe et travail d'échanges avec les participants
Pour les formations à distance : Classe virtuelle organisée principalement avec l’outil ZOOM. Assistance technique et pédagogique : envoi des coordonnées du formateur par mail avant le début de la formation pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours à distance.
Centre de Formation Marseille - Toulon
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